着いたのは９時５分頃
あかりの勉強の教材をパチリ
伊藤さんが おはよう！！
９時３０分やから、まっとこ 小雨やから 少し遅れるかも
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・３階へ向かう階段・・・３階のチラシ・・・・
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本来の むかしのくらしと学校
３階
弥生時代 の ２０００年前 に
脱穀 もみすり 精米 体験
しっかり勉強しました。
整列して 給食にへ と 学校へ
http://foodpia.geocities.jp/momurice/03plant/88/20momihakumai/gohan.htm
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| 成熟した稲はコンバイン又はバインダで刈り取り、脱穀されます。 | コンバインで刈り取りした場合、イナワラはコンバインについているカッターで細断（細かく切る）され、田んぼにまかれます。このイナワラは水田の地力維持になります。 | |
 バインダで刈り取りした場合は、イナワラは持ち帰ります。 イナワラは、野菜の霜よけにしたり、縄にしたり、正月用のお飾りにしたり、用途は多様で、貴重品でもあります。 |
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| 籾（もみ）を「籾摺機」にかけて、籾殻と玄米に分けます | 籾殻（もみがら）は薫炭（焼きずくも）にしたり、そのままサツマイモなどの貯蔵に使ったり、土壌改良剤に使ったりします | |
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| 玄米は「精米機」にかけて糠を取って白米にします。 | 糠（ぬか）は、堆肥の原料に使います。 | |
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| 白米（はくまい） これを炊飯器で炊いてご飯になります。 |
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