音楽で子どもを育てる:平成23年5月29日(日)

 
リズム

 

あ　ヘー

寛平さん・・

腹式呼吸

まねましたが　出来ません　

喉で超えだしている

あ　へ（力を抜く）

・・・・・

 

吹田市少年少女合唱団

 

活動目的	少年少女の音楽知識を高め吹田の街に美しいハーモニーを響かせ世界にはばたく合唱団をめざす。
活動内容	少年少女の音楽知識を高め日本一美しいハーモニーを響かせ世界にはばたく合唱団をめざしています。 (1)正しい発声法 (2)いろいろのハーモニーの作り方 (3)絶対音をつける (4)読譜力がつきます
団体情報	郵便番号：565-0855 住所：吹田市佐竹台1－5 4－104 TEL：090-9254-5388、06-6872-1240 FAX：06-6872-1240 URL： 代表者名：井澤 初美 担当者名：村田 悦子 設立年月日：1981年5月12日 ボランティアスタッフ数：1 有給常勤スタッフ数：2 有給非常勤スタッフ数：0
ボランティア募集	募集：通年 募集内容：歌の好きな人ならどなたでも 活動場所：OPH千里佐竹台自治会集会所 2棟101 募集対象等：3才～中3
団体PR	3才から中学3年生までの方絶対音がつきます。楽譜が読めるようになります。人との和の作りやすい人になります。うたの好きな人どうぞ！！

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リズム

 リズムは古代ギリシャに生まれた概念で、ῥυθμός - rhythmos（リュトモス）を語源とする。リュトモスは古代ギリシャ語では物の姿、形を示すのに一般的に用いられた語で、たとえば「αという文字とβという文字ではリュトモス（形）が違う」というように用いられた。やがて、音楽におけるひとつのまとまりの形をリュトモスと言うようになった。[1]

時間軸の中に人間に知覚されるような2つの点を近接して置くと、2点間の時間に長さを感じるようになるが、その「長さ」をいくつか順次並べたものをリズムという。律動（りつどう）と訳される。

目次 [非表示]
1 音楽におけるリズム
1.1 予備知識
1.1.1 パルス
1.1.2 拍
1.1.3 拍子
1.1.4 リズム
1.2 基本
1.3 応用
1.4 舞踊音楽等とリズム
1.5 リズムと数学
1.6 関連項目
2 言語におけるリズム
2.1 強勢リズム
2.2 音節リズム
2.3 日本語のリズム
3 音楽・言語以外のリズム
4 脚注
 

 音楽におけるリズム [編集]音楽に関する時間に対する構造または組織化を示す時にリズムと言う語が用いられる傾向がある[1]。

 予備知識 [編集]20世紀の典型的なリズム論であるクーパーとマイヤーの「音楽のリズム構造」におけるリズムについての説明を示す。

 パルス [編集]まったく同じ刺激が時間的に等間隔で再起するものをパルスと呼んでいる。

次はパルスの例である。左から右に時間が流れていて、刺激のあるタイミングを○で示す。

○　　　○　　　○　　　○　　　○
次はパルスでない刺激の例である。

○　　○　　　　　○　○　　　○　
パルスはその定義から、パルスとパルスとの間に区別があってはならない。[1]

 拍 [編集]拍とはパルスとパルスとの間に区別があるものをいう。具体的には、拍とは、相互に全く区別のなかったパルスの連続から代わって、心理的に強いパルス（アクセント）と心理的に強くないパルス（非アクセント）という区別がついたもの。

次は拍の例である。

●　○　●　○　○　●　○　●　○　○　○　●　○　

●はアクセント
○は非アクセント
アクセントとは必ずしも音が強いことを表すのではなく、人の心理にとって強く感じる、目立たされていると意識されるという意味である。紛らわしいことに、アクセントのある音を強拍、アクセントのない音を弱拍と言うことがあるが、必ずしも音が強い、音が弱いということを表すのではない。[1]

 拍子 [編集]アクセントのある拍が周期的に繰り返されると拍子が生まれる。拍子とは、1 つのアクセントが 1 つ以上の非アクセントを従えた構造を持ち、合計いくつの拍で動いているかで何拍子か決まる。

たとえば 2 拍子は 1 つのアクセントが 1 つの非アクセントを従えた合計 2 つの拍からなる拍子であり、3 拍子は 1 つのアクセントが 2 つの非アクセントを従えた合計 3 つの拍からなる拍子である。

次は 2 拍子および 3 拍子の例である。

2 拍子
●　○　●　○　●　○　●　○　

3 拍子
●　○　○　●　○　○　●　○　○　
次は拍子がない例である。[1]

●　○　●　●　○　○　○　●　○　○　

指揮棒

指揮棒は、主に右手で持ち、腕の延長として拍をきざむ。指揮の小さな動きを大きな動きに変える道具である。 指揮の方法は、各拍子の図形を、指揮棒や手で空間に描いて示す。指揮棒は拍をきざむだけではなく、速度、強弱、アインザッツ、曲の表情など、演奏についての多くの事柄を指示するためにある。

 歴史 [編集]バロック時代は、杖（指揮杖）を地面に打ちつけその音でテンポをとって指揮していた。作曲家のジャン＝バティスト・リュリ（1632年11月28日-1687年3月22日 イタリア→フランス）は、1687年にルイ14世の病気快癒を祝うための「テ・デウム」の演奏中に、誤って指揮杖で自分の足を強打し、その傷がもとで亡くなった。
ベルリン・フィルハーモニー管弦楽団の2代目の指揮者として歴史上有名なアルトゥール・ニキシュ（1855年10月12日-1922年1月23日）は指揮棒の先が常に目の高さに来るように指揮し、奏者達の注視する先に己の目が来るようにしていた。カール・ベームも同様であった。また、シカゴ交響楽団の基礎を築いたフリッツ・ライナー（1888年12月19日-1963年11月15日）は、指揮棒をわざと小さくしかも下の見難い位置で振ることにより逆に団員の注意をひいたそうである。カラヤンも短い指揮棒で小澤征爾に影響を与えたが、現在の小澤は ニコラウス・アーノンクールやワレリー・ゲルギエフ、ピエール・ブーレーズらと同様 棒なしで指揮をしている。
20世紀前半までは現在使われているものより長い指揮棒がよく使われた。ピエール・モントゥーやブルーノ・ワルターといった19世紀生まれの大指揮者の映像をみると、明らかに長い指揮棒を振っているのが分かる。現在はロシア系の指揮者：ユリ・アロノヴィッチやマクシム・ショスタコーヴィチなどが良く長い指揮棒で指揮している。四管編成以上の大編成やグランド・オペラの指揮の時に見やすいと言われている。
 
現代の標準的な指揮棒。木製。 その他 [編集]場合によっては、指揮棒（タクト）を用いずに指揮することもある。指揮の動きが小さくなり腕が疲れやすくなる反面、発音の表情をより豊かに表現することが出来るとされる。レオポルド・ストコフスキーは「1本の棒より10本の指の方が優れた音色を引き出せる」と常時指揮棒を用いなかったことで有名である。ヘルベルト・フォン・カラヤンやヴォルフガング・サヴァリッシュは合唱音楽のときにのみ指揮棒を使わなかった。
レナード・バーンスタインは演奏中に指揮棒をオケや聴衆に向かって飛ばした事がしばしばあった。
ゲオルグ・ショルティは、演奏中に指揮棒を額に突き刺し血を流した事が時々あった。
2004年10月23日には、NHK交響楽団の定期演奏会で、指揮を務めたウラディーミル・アシュケナージが演奏中に指揮棒が左手に突き刺さるというアクシデントが起こった。アシュケナージは、指揮棒の先から約5センチが手のひらに突き刺さった状態のまま取り出せなくなり、後半のプログラムからは指揮することができなかった。（後半のプログラムであるチャイコフスキーの交響曲第4番はコンサートマスターのリードで無事に演奏された。）

マーチングなどでは、指揮棒の代わりに指揮杖が用いられる。通常の指揮棒と同様動かすことにより拍をきざむ以外に、指揮者（マーチングバンドではドラムメジャーと呼ばれる）の個人演技にも使用されることがある。
佐渡裕は、指揮棒をたまに折ってしまうことがある。読売日本交響楽団のカルメンを指揮した際は、開始2秒で指揮棒を折ってしまった。ちなみに、演奏会本番で指揮棒が折れることはまれである。（ただし指揮棒そのものの素材が木材の場合、二つ折りにするように力を入れればすぐに折れるものである）

先生の板書・・・ピラミッド　

急げば・・・先生が、お母さんから

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おうちに帰って、「あ・へ」

お父さんしっかり！！。